YouTube - la celestina playmobil
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Examen del tema 5 (2ª parte) y 7
No olvidéis que, además de estudiar, hay que repasar y hacer los ejercicios, son vuestra práctica. Os mandé textos con ejercicios resueltos y, también podéis volver a leer el enlace sobre los chistes y, si tenéis tiempo, el de los tacos en este mismo blog . Además, recordad que es importante tener siempre presentes las funciones del lenguaje ( Tema 1 , pg 16 del libro) y los tipos de textos: narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. En cuanto a cómo voy a preguntar el tema 5: análisis morfológico de palabras (repasad bien, especialmente las formas verbales y perífrasis)
Comienzo clases no presenciales. Semana del 16 al 20 de marzo
¡Hola! Espero que estéis todos bien y tranquilos en casa en estos días extraños. Sé que es lunes y que los lunes no teníamos clase, pero me gustaría ir organizando con vosotros el funcionamiento para esta semana, al menos. Para empezar, tenemos varios recursos disponibles : - Blinklearning. Basta con darse de alta. (Para los que ún no lo habéis hecho: podéis mandarme un correo y os reenvío la clave). Además de los contenidos del libro, os recuerdo que hay una sección que se llama Evaluación y que os permite repasar de manera muy fácil. Sería vuestro primer aliado para aclarar conceptos.También es interesante la Video presentación que os ofrecen en Resources (no sé si a ella la escucharéis más que a mçi, quizás con la noedad os guste). Hay también una presentación interesante: Presentación. Léxico y semántica . Todo esto para entender y estudiar el tema. Para practicar ejercicios, quiero que os descarguéis Texto (T), se trata de textos con actividades, primero viene la propue...
De chistes, insultos y tacos
Vamos a leer sobre qué es y en qué se basa un chiste: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/lexico/humor/chiste.htm ¿Y qué pasa con los insultos? http://jamillan.com/insultos.htm Aquí, los tacos: https://www.elmundo.es/magazine/2003/203/1060873003.html